第94节 (第9/9页)

糊弄人，事实上她也不懂，于是就换了一套有理有据的说辞：“我听说桂花树分株繁殖有一套很讲究的方法，需要种树的人有经验，还需要用腐叶土和适当地施肥。”

    孙老师接道：“是有这种说法，我们也试过在旁边再种两颗，但是怎么都种不活。”

    林寻指着那四颗老树说：“因为这几颗长得太好了。植物之间也有生存竞争，老树会抢夺幼株的养分，老树长得高，彼此之间都会有竞争，还会遮挡住幼株需要的阳光。桂花树是喜阳的植物，少了阳光和养分很难长大。”

    说到这，林寻又指着第五棵树问：“我昨天忘了问，这棵树是怎么长起来的，是不是程朗和那个他很信任的男孩一起种的？”

    这件事孙老师并不知情，拿出手机问了已经退休的老师，不多会儿就得到回复：“哦，应该就是他俩，不过这位老师也记不太清了，当时也没抱希望觉得能活，没想到长到现在。”

    那就是了。

    林寻表面不露声色，心里却不由得一紧，还对孙老师笑了笑。

    如果说来之前她有七成把握，那么现在就是八成。

    孙老师又道：“你刚才说树和树之间有生存竞争，还真是这样。这几棵树霸道得很，看到那边那堵矮墙了吗？”

    林寻顺着指向看过去，矮墙是在福利院里加建的，将院子分成两边，一边是宿舍楼，另一边是教学楼。不过墙体看上去比较新，并不像是建了几十年的饱经风霜的模样。

    孙老师说：“那堵矮墙踏过两次，都是被这几棵树的树根挤塌的。第一次塌的时候我还没来，第二次我正好赶上，当时还砸伤了一位老师。”