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用书有意见。”

    “有什么意见？”

    “沈老师觉得，我参考的李崇光先生第二版译本不如张零先先生的，但是王老师不同意，然后他们吵起来了。”

    走廊里静了下，老师们在教室里的争论声隐约传来。

    也不知道谁提了一嘴单子论，三位老师转而一起攻讦起莱布尼茨，10分钟后才开始叫“下一位”，林朝夕听得乐不可支。

    轮到她的时候，班里不少人已经完成答辩，勾肩搭背去喝小酒了。

    她饿着肚子走进小教室，照本宣科把毕业论文介绍背完。

    三位主持答辩的老师作品味状，然后很喜欢发表意见的沈老师咂了咂嘴，说：“背得挺熟”。

    “是背了挺久。”林朝夕笑了起来。

    问过了两个专业性问题后，老师也是聊累了，就开始和她闲扯：“毕业后准备去哪里？”

    “考研吧。”

    “林同学这个‘吧’字意味声长，准备考哪个教研室？”

    “准备考……”林朝夕本来想胡编，但看着三位老师，突然就说，“准备去学数学。”

    “哦，这样。”三位老师也是见过大世面的人，非常平静，“那说说哲学对你学习数学的帮助？”

    “我觉得，哲学在我学习数学的过程中告诉我，人居然在试图理解这个世界，真的太不可思议了。”

    “这句话好像有点听上去耳熟，爱因斯坦？”

    林朝夕老脸一红。

    “再真诚一点。”老师说。